ANIVERSARI DE FEBRER

I com és costum al finalitzar el mes hem celebrat l'aniversari, tan sols destacar que aquesta vegada la protagonista volia una corona de MERLETS com els castells i que la felicitació que fem amb la PDI ha volgut que la imprimiren, (igual que hem fet amb el projecte de castells) .Això va provocar que la protagonista de Gener també reclamara la seua felicitació i d'ara en davant tocarà fer-ho a tots.

PROJECTE DE CASTELLS

Durant tot el mes de febrer hem estat treballant amb el projecte de castells, com era el normal, donada la motivació i l'ambient que es respirava a l'escola.

Una vegada que es van formular les qüestions sobre el què volien saber, ens vam adonar que podíem classificar-les en 4 grans apartats i vam elaborar un ÍNDEX, per al nostre llibre de Castells.El llibre havia de ser molt GRAN, per que els castells també ho són(això van decidir ells)

La informació i els llibres, no van tardar gens a aplegar, igual que moltíssim material per a poder observar, jugar i construir.

(Moltíssimes gràcies a tots, com sempre heu respost molt bé al què necessitàvem)

Però una vegada que teníem la informació a classe calia buscar les respostes i triar allò que ens interessava en cada moment. Així,en cada apartat de l'índex repartíem els llibres i quan trobàvem el que tocava buscar, ho explicàvem als companys i amb la PDI ho projectàvem a la resta de la classe, hem escrit i resolt els dubtes entre tots i després hem imprés el resultat de la investigació. Amb les còpies ampliades d'aquesta impressió hem elaborat el nostre llibre de Castells.Com sempre la Pdi, ha resultat genial per a resoldre el Projecte.

HEM EIXIT AL PERIÒDIC

Encara que la nota estava tan menudeta i en una secció tan amagada que si no et deien que hi era o mires el periòdic amb lupa és difícil trobar-la.I és que encara que teníem "enchufe" la redacció del periòdic local, ha decidit que la noticia sobre una escola de la seua localitat, que participa i guanya un concurs ,primer premi, convocat per l'Ajuntament de la seua localitat, no es mereixia més.

Serà que ens tenen un poc de manía?, o que la redacció de la nota estava en valencià? (la nota publicada, tot s'ha de dir, l'he redactada jo)

No se'ns ocorren més escuses per a entreveure les prioritats del periòdic que dedica una secció al treball que es fa a les escoles i publica a tot color fotos de xiquets ,personals, a casa, asseguts al sofà...i posa en un raconet un treball de PRIMER PREMI de tot una comunitat escolar.

La foto publicada valia la pena vore-la a color i en gran, (una de les enviades que s'han dignat a publicar)i la nota tampoc estava mal.Ací us ho deixe.

Azorín medieval. Carnestoltes 2010

El col.legi públic Azorín d’Alacant ha participat en el XIV CONCURS D’ARQUEOLOGIES ESCOLARS convocat per l’Ajuntament d’Alacant i ha obtingut el primer premi.

Aquest any hem decidt celebrar el CARNESTOLTES traslladant la nostra escola a una altra època.

Hem retrocedit en el temps per anar-nos a l’època medieval.

Hem estudiat història, ens hem endinsat en els seus costums, hem aprés com vivíem en aquell temps i per uns dies hem fet tota la màgia que hem sigut capaços per a convertir-nos en DAMES, CAVALLERS, REIS, REINES, MAGS… i el nostre col•le en un preciós CASTELL: entrem pel pont llevadís i la porta caladissa al corredor de l’edifici de primària, que s’ha convertit en el PATI DEL CASTELL ,on se celebra un MERCAT MEDIEVAL,allí podem trobar parades de : ALQUIMIA, ORFEBRERIA, COSTURA, ARMERIA I HERÀLDICA I UN FORN DE PA.

Continuem per un dels passadissos del castell (corredor d’infantil 3 anys) fins arribar a les portes de LA TORRE DE L’HOMENATGE (en l’edifici d’Infanti 4-5 anys)

En els seus baixos estan LES CAVALLERISSES, LES MASMORRES, EL POU, LA CUINA i al pujar l’escala el SALÓ PRINCIPAL, amb la taula REDONA dels cavallers i el TRO REIAL.

Els alumnes del centre han particiat en la decoració i han estat molt motivats durant tot el desenvolupament del projecte.

Ah, i tot açò gràcies al " enchufe" que sinó ni menció.

DESFILADA

Durant tota la setmana havíem estat portant algun distintiu que ens manaven els "Reis del Carnestoltes",
i per fi divendres vestits de Dames i Cavallers vam desfilar pel barri com ja és costum a la nostra escola.
Quam vam tornar a classe ens estava esperant el berenar i per a sorpresa final el grup de tambors i timbals van pujar fins al nostre "saló reial" i ens van acompanyar mentre berenavem.

CARNESTOLTES 2010

Ja hem passat el Carnestoltes i aquestos han sigut els moments més significatius.
Primer us posaré les imatges de com ha quedat l'escola disfressada per a aquest Carnestoltes.
Per cert per si no ho sabíeu hem Guanyat el primer premi, que l'Ajuntament d'Alacant dóna a les escoles que participen en el concurs "ARQUEOLOGIES ESCOLARS"
http://www.elperiodic.com/alicante/noticias/61990_conocen-colegios-ganadores-concurso-arqueologias-escolares-carnaval.html
Així ha quedat el nostre edifici.

I la resta de l'escola.

ESDEVENIMENTS DE GENER

Perdoneu però no he tingut temps de publicar els últims esdeveniment del mes de Gener: l'aniversari de Estela que ja ha complit 6 anys i el dia de La Pau, que com sempre el celebrem de forma un poc especial a l'escola.
En quant a l'aniversari, sols remarcar que la decoració de tovallons ja estava marcada pel tema "castells" , ja es notava en l'ambient, i això que encara sols ho havíem nomenat, ara ni vos conte....
També cal remarcar la ingeniositat de la protagonista que se li va ocórrer amagar els "lacasitos" entre els biscuits i la xocolata..."així els companys no es barallaran per quant lacasitos els hi toquen a cadascú i quan talles el pastís:SORPRESA!! pareixerà el TORTELL DE REIS"
I es que sempre em sorprenen amb les seues idees tant ingenioses.

El dia de la Pau, també va estar un dia molt festiu, durant tota la setmana havíem treballat el tema, vam fer un cartell molt gran amb la paraula PAU, a les classes del pis de dalt els hi va va tocar en un idioma, i a les de la planta baixa un motiu al.lusiu i amb tots els cartells vam decorar l'escola.També vam interpretar una obra d'art de Picasso, que ho va simbolitzar amb "Coloms"
i com no vam parlar molt de GandhiA vore si conseguim resoldre els problemes sense violència
I per fi divendres, vam anar preparant-se per a la CURSA SOLIDARIA que consisteix en córrer amb un alumne major per tal de fer un esforç compartit.
Primer vam estar fent exercicis de calfament i després vam donar una volta al circuït marcat, de la mà d'un alumne de 5é.
A l'acabar el pati ens vam enjuntar tota l'escola per omplir els dos ninots de Paper
amb paraules boniques, prèviament a classe havíem treballat el conte de"L' Homenet de Paper"